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大三班的博客

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幼儿测评

2016-6-21 15:51:34 阅读40 评论0 212016/06 June21

这学期的测评的;领域分别是数学和语言两个领域。在数学领域方面我们主要测的项目有:1.数与量的概念(10的组成和加减法;能能2个2个5个5个数;守恒;统计表;)2.几何形体;3、时间和空间;4.测量;5、钱币;6、判断推理;7、记忆;这七大类。通过这7项测评,大部分幼儿能到掌握,只有个别需要加强10以内的组成和加减法,以及认识时钟里的半点等。语言领域的项目有:1.倾听方面;2.表达方面;3、阅读方面;通过这三方面,我们班级大部分孩子在表达方面能力很强,有的孩子能在原有的句子加上一些好听的词汇如:形容词、动词等;另外,有个别幼儿的倾听方面,有待进一步的培养。

作者  | 2016-6-21 15:51:34 | 阅读(40) |评论(0) | 阅读全文>>

舞蹈:小卓玛上学

2016-6-21 12:25:32 阅读28 评论0 212016/06 June21

活动目标:

1.根据乐曲旋律、舞蹈所表现的情节,体验小卓玛上学的快乐心情。

2.能初步表现藏族舞蹈的特点,动作基本合拍。

活动中,孩子们在老师的积极鼓励下,像模像样的练习基本动作,虽然动作有些走样,略显笨拙,但却非常可爱,也看出了孩子们的努力。少数民族舞蹈的基本动作相对于孩子们来说确实有一定的难度,我想“熟能生巧”这个词用在活动后的延伸会更有效果。这次的教学活动让我深刻的感受到了在集体舞教学中,教师精炼的语言对整个课堂起着十分重要的作用。在本次活动中,我先以故事的形式讲述来让孩子更好地理解乐曲的内容,然后再把基本动作一个一个地学会,最后进行完整地舞蹈,这样孩子们就学基本学会跳这支舞蹈了。

作者  | 2016-6-21 12:25:32 | 阅读(28) |评论(0) | 阅读全文>>

送礼物

2016-6-8 9:33:54 阅读35 评论0 82016/06 June8

六月,是一个离别的日子。每年的这个时候,毕业、分开总会充斥在这个季节。而6月3日是我们班级的陈紫瑶小朋友的7岁的生日。孩子们送上了他们精心制作的礼物,以及心爱的玩具等,送给妞妞小朋友生日礼物。祝妞妞生日快乐!孩子们之间的祝福语、拥抱、留念。只希望,留住一起的美好。

作者  | 2016-6-8 9:33:54 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

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